貿易連結世界
一項商品或一個地方如何與世界相連，代價又是什麼？做一個貿易路線地圖板與一款可玩的貿易遊戲。
六年級專題
實證設計者
學習者根據證據作出設計決定，測試想法、比較結果並改進作品。
六年級學習實驗室
學習實驗室
六年級由八個學習實驗室組成，按順序逐一製作、逐一上線。以下是整年的實驗室總覽——已上線的內容可在學習平台查看，若有特別想上的實驗室，歡迎直接與我們聯繫。
更清澈的水，更謹慎的結論
濾水器能去除什麼，又不能證明什麼？動手做並測試一個濾水系統，說明測試結果。
因應氣候的住宅
一棟住宅該如何因應所在的氣候設計？做一個模型屋，並測試其中一項設計特徵。
屬於自己的聲音
研讀文學如何幫助我們做出更用心的寫作選擇？自行出版一本小誌，收錄原創故事、詩作或劇本。
安全用電的模型屋
如何安全地為模型屋配線與開關？做一個具有兩組獨立開關迴路的模型屋，並附上居家用電安全海報。
為崎嶇地形設計的探測車
證據如何幫助我們為陌生地形設計交通工具？做一輛探測車並測試其移動數據的可重複性。
讓人有力氣的食物
怎樣的一餐才算均衡，我們能在預算內規劃並煮出一餐嗎？規劃三天菜單並在成人陪同下烹煮一道菜。
說真話的調查
我們如何公平蒐集資料並誠實呈現？進行一項小型問卷調查，做出一張誠實的圖表，以及一張刻意誤導的圖表並加以說明。
想現在就開始？歡迎探索我們五個獨立的探索實驗室。