研究為本,具全球視野

專為 9 至 13 歲孩子設計的專題式學習

每週的學習實驗室都引導孩子解決真實世界的問題、動手完成具體作品,並自信地說明自己的想法。

工作室

有目的的學習設計。

Primary Project Labs 是一間教育設計工作室,專注於結構化的補充型專題式學習體驗。

我們的 CAPS 對應補充課程與學校合作,讓學生把所學運用於實際專題,加深理解。我們也協助不同教育情境設計量身打造的專題式學習。

每一個學習實驗室都經過細心打造,累積知識、激發好奇心,並讓孩子在享受學習的同時,有信心創作及展示有意義的成果。

設計者為 Werner Guderian,一位擁有 18 年國際教育經驗的教師與課程設計師。

規劃一項每週任務:學習實驗室背後的順序、提示與支援。

全新的學習體驗

歡迎來到 Wennan's World

PPL 學習平台目前提供五個 G6 探索實驗室。Eco-Base 可免費使用,其餘四個實驗室可透過 Payhip 購買。

每個年級都稱為一個「專題」,每個專題內包含多個「實驗室」。我們完整對應 CAPS 的專題為期 36 週,分為四個學期,並借鑑最優質的國際專題式學習模組與課程。

我們也在各年級專題中設計更直接回應孩子興趣的實驗室,讓孩子獲得超越一般學校課程的學習體驗。歡迎探索我們的客製學習實驗室。

我們的實驗室如何運作

孩子會經歷什麼

五個 G6 探索實驗室已透過 PPL 學習平台提供。每個設計都有六天的證據歷程,第六天完成作品與必做的收尾反思。

每堂課都引導孩子批判思考、運用常識,並探索自己的優勢、興趣與偏好。最終,自我認識也是一種重要的智慧。

PPL 學習平台的學習者儀表板:進度方塊、實驗室地圖與背包選單、Wennan 的歡迎面板,以及可以開始的 Eco-Base、極端天氣、未來城市與海洋與潮汐學習實驗室
這就是孩子看到的 PPL 學習平台儀表板。歡迎免費試用一週的 Eco-Base 專題。
  • 每個家庭都使用自己的私人電子郵件登入
  • 孩子學習時,作品會自動儲存
  • 學習實驗室完成後,家長會收到一次電子郵件通知
  • 每個學習實驗室都以一項值得自豪的作品收尾

服務對象

準備追求卓越的進取思考者

專題由我們設計,真正投入學習的是孩子。PPL 把學習中需要下苦功的部分,轉化成每個孩子都能投入的精彩動手實踐之旅。

  • 用作自學專題架構的模型生態系統

    自學家庭

    挑戰
    希望孩子進行有目的的專題式學習,卻沒有時間自行規劃每一個提示、任務與反思問題的家庭。
    解決方案
    清楚的任務、引導步驟、帶領者筆記,以及孩子能自豪展示、說明並反思的最終作品,讓孩子也能逐步獨立完成學習。
  • 代表學校端學術充實課程的望遠鏡與探究站

    學校

    挑戰
    需要可信、對應 CAPS 的專題式學習,又不想增加行政規劃負擔的小學。
    解決方案
    現成可帶領的學習實驗室,包含帶領者筆記、結構化反思任務,以及看得見的學習思考證據。
  • 擺滿模型、計畫與工具的課後專題桌

    課後班

    挑戰
    家教、中心及充實計畫需要有明確目的的專題時段,讓孩子做決定、建構想法並清楚表達自己的思考。
    解決方案
    完整規劃的專題單元,包含清楚的活動、討論引導、逐步指示,以及一項可供展示的完成作品。

我們的理念與洞見

PPL 世界引擎

分享孩子如何學習、我們如何設計,以及推動 PPL 世界引擎的理念。

  1. 01

    為什麼專題式學習有效

    當每一項任務都朝著孩子能完成與說明的目標前進時,孩子往往會展現更強的學習成果。

    閱讀文章 →
  2. 02

    為什麼現在的家庭需要更好的學習支援

    結構化的學習實驗室如何支援家庭、學校、家教與中心。

    閱讀文章 →
  3. 03

    我為什麼創立 Primary Project Labs

    Werner Guderian 分享他的教學、課程設計與家庭學習經驗,如何造就 PPL 結構化的學習實驗室。

    閱讀創辦人故事 →

聯絡我們

接下來,您想一起打造什麼?

請告訴我們您的教育空間,以及您希望透過專題式學習達成什麼目標。

無論您需要為孩子加入結構化的學習內容、為教室帶來更豐富的專題冒險,或為發展中的學校尋求課程設計指導,我們都在這裡支持您。

我們會先從一次對談開始,引導您找到最合適的 PPL 方案。

洽詢表單

讓我們從一次對談開始。

請使用安全表單告訴我們您的情境、孩子的年級及教育目標。我們的團隊會親自審閱您的資料,並透過電子郵件回覆您。

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